Der unheimliche Mönch: Das spannende Sprachtraining. Lernziel Spanisch Konversation Kommissar García ist der beste Mann der Kriminalpolizei, wenn es darum geht Kunstschätze wiederzufinden. Das ist der Grund, warum er zusammen mit seiner deutschen Kollegin Bea auf die Spur eines Kunstraubes angesetzt wird. Gemeinsam sollen sie herausfinden, wer so dreist war, die wertvollen Gegenstände aus einem Kloster gestohlen zu haben und sie dann sicher wieder zurückbringen. Das ist die Rahmenhandlung in der dem geneigten Spanisch-Lernenden das Lernziel Konversation näher gebracht werden soll. Nach kleinen Textstücken kommen immer wieder abwechslungsreiche Aufgaben, deren Lösungen am Ende des Buches enthalten sind, die sich mit ihrem Vokabular meist auf den Textabschnitt vor ihnen oder aber zumindest die große Rahmenhandlung beziehen. Die Aufgaben sind wirklich sehr unterschiedlich und trainieren von simplen Vokabelkenntnissen hin zur Beherrschung der Zeiten oder dem Einsetzen des richtigen Pronomens viele grundlegende Bereiche der spanischen Sprache. Ganz am Ende des Buches gibt es einen Abschlusstest, der noch einmal verschiedene Aufgabentypen enthält wie zum Beispiel, den Unterschied von Ser und Estar erkennen und anwenden, Passivformen bilden, Dialoge in die richtige Reihenfolge bringen oder Verben ins Konditional setzen. Mir persönlich hat an dem Buch die Vielfältigkeit der Aufgaben gefallen, die sich alle um ein und dasselbe Wortfeld drehen, man so durch ständige Wiederholung Lernerfolge erzielt. Außerdem sind auch einige Redewendungen enthalten, die man sich so im Zusammenhang besser merken kann als sie stupide auswendig zu lernen. Sehr angenehm fand ich dabei, dass die Zeilen relativ weit auseinander liegen, dass man sich nicht wie in der Grundschule vorkommt, aber trotzdem genügend Platz hat seine Vokabelbemerkungen über die entsprechenden, unbekannten Wörter zu schreiben. Ich habe beim Bearbeiten der Aufgaben auch sehr gut bemerken können wo bei mir die Probleme liegen, woran ich also noch arbeiten sollte. Was mir nicht gefallen hat, war, dass die Antworten an manchen Stellen ausführlicher sein könnten, gerade wenn es um grammatikalische und nicht inhaltliche Aufgabentypen geht. Zudem ist die Rahmenhandlung einfach zu simpel. Ich fand sie nicht besonders spannend, obwohl es ja eigentlich ein Lernkrimi sein sollte. Dazu möchte ich aber auch sagen, dass ich lieber eine nicht so spannende, aber dennoch lehrreiche und verständliche Geschichte haben möchte, als etwas, das zwar als Geschichte interessanter wäre, ich aber mit meinen Anfängerkenntnissen nicht folgen könnte. Alles in allem also lohnenswert um in Übung zu bleiben, vor allem wenn man, wie ich, Motivationsprobleme hat, wenn es um stupide unzusammenhängende Aufgaben geht. Denn die Geschichte hat zumindest mich schon am Weiterlesen und -lernen gehalten. Es macht auf jeden Fall Spaß mit diesem Buch zu arbeiten.

Kommissar García ist der beste Mann der Kriminalpolizei, wenn es darum geht Kunstschätze wiederzufinden. Das ist der Grund, warum er zusammen mit seiner deutschen Kollegin Bea auf die Spur eines Kunstraubes angesetzt wird. Gemeinsam sollen sie herausfinden, wer so dreist war, die wertvollen Gegenstände aus einem Kloster gestohlen zu haben und sie dann sicher wieder zurückbringen.

Das ist die Rahmenhandlung in der dem geneigten Spanisch-Lernenden das Lernziel Konversation näher gebracht werden soll. Nach kleinen Textstücken kommen immer wieder abwechslungsreiche Aufgaben, deren Lösungen am Ende des Buches enthalten sind, die sich mit ihrem Vokabular meist auf den Textabschnitt vor ihnen oder aber zumindest die große Rahmenhandlung beziehen. Die Aufgaben sind wirklich sehr unterschiedlich und trainieren von simplen Vokabelkenntnissen hin zur Beherrschung der Zeiten oder dem Einsetzen des richtigen Pronomens viele grundlegende Bereiche der spanischen Sprache. Ganz am Ende des Buches gibt es einen Abschlusstest, der noch einmal verschiedene Aufgabentypen enthält wie zum Beispiel, den Unterschied von Ser und Estar erkennen und anwenden, Passivformen bilden, Dialoge in die richtige Reihenfolge bringen oder Verben ins Konditional setzen.

Mir persönlich hat an dem Buch die Vielfältigkeit der Aufgaben gefallen, die sich alle um ein und dasselbe Wortfeld drehen, man so durch ständige Wiederholung Lernerfolge erzielt. Außerdem sind auch einige Redewendungen enthalten, die man sich so im Zusammenhang besser merken kann als sie stupide auswendig zu lernen. Sehr angenehm fand ich dabei, dass die Zeilen relativ weit auseinander liegen, dass man sich nicht wie in der Grundschule vorkommt, aber trotzdem genügend Platz hat seine Vokabelbemerkungen über die entsprechenden, unbekannten Wörter zu schreiben. Ich habe beim Bearbeiten der Aufgaben auch sehr gut bemerken können wo bei mir die Probleme liegen, woran ich also noch arbeiten sollte.

Was mir nicht gefallen hat, war, dass die Antworten an manchen Stellen ausführlicher sein könnten, gerade wenn es um grammatikalische und nicht inhaltliche Aufgabentypen geht. Zudem ist die Rahmenhandlung einfach zu simpel. Ich fand sie nicht besonders spannend, obwohl es ja eigentlich ein Lernkrimi sein sollte. Dazu möchte ich aber auch sagen, dass ich lieber eine nicht so spannende, aber dennoch lehrreiche und verständliche Geschichte haben möchte, als etwas, das zwar als Geschichte interessanter wäre, ich aber mit meinen Anfängerkenntnissen nicht folgen könnte.

Alles in allem also lohnenswert um in Übung zu bleiben, vor allem wenn man, wie ich, Motivationsprobleme hat, wenn es um stupide unzusammenhängende Aufgaben geht. Denn die Geschichte hat zumindest mich schon am Weiterlesen und -lernen gehalten. Es macht auf jeden Fall Spaß mit diesem Buch zu arbeiten.

geschrieben am 26.04.2009 | 411 Wörter | 2446 Zeichen